À Bordeaux, enseigner le basque, partager et innover

Le vendredi après-midi, chaque participant a présenté l’organisation des cours de basque dans sa Maison Basque. Ces échanges ont permis de partager des idées sur les supports pédagogiques et les projets favorisant l’usage de l’euskara.

Le samedi, Egoitz Etxeandia a prolongé la formation donnée l’an dernier à Majorque sur l’intelligence artificielle dans l’apprentissage du basque. Les ateliers ont révélé de nombreuses possibilités : créer des jeux de rôle à l’oral avec un personnage fictif généré par l’IA pour simuler des échanges réalistes, adapter des articles de presse à différents niveaux de langue ou produire en quelques minutes des podcasts où des personnages débattent du sujet abordé. Ces outils facilitent aussi la correction des écrits des élèves et permettent de leur fournir des retours ciblés sur leurs erreurs pour les aider à progresser.

Jose Francisco Zinkunegi (« Kinku ») a dirigé ces journées avec sa passion et son expertise habituelles. Les participants lui ont réservé une petite surprise à l’occasion de son départ à la retraite, prévu d’ici la fin de l’année scolaire. La poursuite de ces rencontres avec son successeur reste incertaine, mais l’Euskal Etxe de Valladolid s’est déjà proposée pour les accueillir.

Un grand merci à Claudine et Djibril qui, avec leur gentillesse habituelle, ont préparé et mis en place le déjeuner du samedi midi, puis nettoyé et rangé la salle après le repas.

Bordalen, euskara irakatsi, esperientziak partekatu eta berritu

Aurten, Bordaleko Euskal Etxeak Europako Euskal Etxeetako irakasleen ohiko topaketa hartu du, urriaren 23ko eta 24ko asteburuan.

Ostiral arratsaldean, parte-hartzaile bakoitzak bere Euskal Etxeko euskara eskolen antolaketa aurkeztu zuen. Elkartruke horietan, material didaktikoei eta euskararen erabilera sustatzeko proiektuei buruzko ideiak partekatu zituzten.

Larunbatean, Egoitz Etxeandiak jarraipena eman zion iaz Mallorkan euskararen ikaskuntzan adimen artifiziala erabiltzeari buruz emandako prestakuntzari. Tailerretan aukera ugari aztertu zituzten: adimen artifizialak sortutako fikziozko pertsonaia batekin ahozko rol-jokoak egitea, benetako elkarrizketak simulatzeko; prentsa artikuluak hizkuntza-maila desberdinetara egokitzea; edo, minutu gutxitan, landutako gaiari buruz pertsonaiek eztabaidatzen duten podkastak sortzea. Tresna horiek ikasleen idazlanak zuzentzea ere errazten dute, eta haien akatsei buruzko ohar zehatzak emateko aukera eskaintzen dute, aurrera egiten laguntzeko.

Jose Francisco Zinkunegik (« Kinku ») gidatu zituen jardunaldiak, ohi duen grinaz eta aditutasunez. Parte-hartzaileek sorpresa txiki bat prestatu zioten, ikasturtea amaitu baino lehen erretiroa hartuko duela eta. Oraindik ez dago argi topaketa hauek haren ondorengoarekin jarraituko duten, baina Valladolideko Euskal Etxeak dagoeneko bere burua eskaini du haiek hartzeko.

Eskerrik asko bihotzez Claudine eta Djibril laguntzaileeri: ohiko adeitasunez, larunbateko bazkaria prestatu eta plantan ezarri zuten, eta, bazkaldu ondoren, gela garbitu eta txukundu zuten.